关于座右铭的初三作文
座右铭的意思指的是人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。下面小编给大家带来关于座右铭的初三作文，欢迎大家阅读。
关于座右铭的初三作文1
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
13年的夏天，我还是个二年级的小丫头，啥事也不懂。一天，语文老是正在滔滔不绝地讲新课，突然，冒失的奥数老师破门而入，她拿着大三角尺乱比划，贼像个“杀手”。我们愣是没看懂她想表达些什么，奥数老师一口把一杯水一饮而尽，才终于开口说话了。“同学们!区领导要来个突击奥数考试，下节课就要考试了，他们要十个从没参加过奥数班的奥数比较好的同学去参加，有谁想参加的就举手!”奥数老师声如洪钟，我们的桌椅简直被她吓得要飘起来了。“奥数突击考试?嘿!?有意思，不过别想指望我了，我的奥数就像粪坑里的石头一样――又臭又硬”，我心想。没有想到，袁嘉雯像跟我有仇似的，把我的手给拉了起来，奥数老师马上就记下了我的大名，我气发冲冠把她的手也给拉了起来，我的气这才慢慢消去。
既然报了名，我也只能认真复习啦。于是我从例题，练习题上着手，拼命补习奥数知识点。
时间过得真快，转眼间就到了考试时间。准备好了笔和本子我们走进了考场。
我拿起老师发给我的卷子，用眼睛扫视了一遍，才发现这卷子这么简单，我拿起笔，“唰――，唰――，唰――……”地写了起来，还没下课呢，我就把卷子给做完了，我叼着铅笔哼起了歌……“铃――，铃――，铃――。”啊!终于下课了，我把卷子交了上去，连蹦带跳地回到了教室。
时间就像记流水账一样过去，到了公布成绩的日子了，班里几个八卦的小女生都在叽叽喳喳地议论着……
奥数老师清了清嗓子，用她的大嗓门读着成绩单上的成绩。“于航：28分”奥数老师和同学们都要笑死了“慈启航：51分，张钰64分，孙晓梦;69分……张艾嘉：98分!”“哇噻!”全班同学包括我都叫了起来，我简直要乐晕过去了，直到放学我还是轻飘飘的。
回到家里，妈妈表扬了我，还说晚上带我去吃肯德基，她还对我说：“宝贝，虽然考了高分，但是还是不能骄傲呀!”我高兴得都不知道自己姓什么了，哪还能听得进去妈妈的话呢?
往后的数学课，我都是爱听不听，我奥数都能考那么高的分数，数学就更是小菜一碟了，结果我第三单元什么内容也没听进去。
可想而知，我的第三单元测试肯定考砸了。试卷发下来，我只考了47分，不及格。数学老师把我叫进了办公室，他对我说：“你看你，怎么会考出一个这样的成绩，你要明白‘虚心使人进步，骄傲使人落后’呀!以后不能再骄傲了，记住这句话，老师下个单元期待你的表现!”
这件事情虽然过去很久了，但是 “虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
关于座右铭的初三作文2
每个人都有自己独一无二的座右铭，我也不例外，关于座右铭的作文。我的座右铭虽然不是很深奥，但在它的背后，却有一番艰辛的经历。
在二年级的暑假里，妈妈经常带我到广场去玩。在广场上，我看到有许多同龄的孩子在学轮滑。看着他们矫捷的身影，我心里突然冒出一个念头：我也要学轮滑。于是，我跟妈妈说:“我也要学轮滑。”妈妈爽快地答应了。
穿上轮滑鞋，我和其他孩子站在一起，认真地跟老师学习。起初，我站得歪歪扭扭，好像要摔倒似的。我并不灰心，仔细地听着老师讲的每一个动作要领，然后我按照老师的要求，按部就班地做练习，学得很起劲。每摔一个跟头，我就立刻站起来，继续滑。凭着这种坚强的毅力，我很快升入中级班。
进入中级班后，老师的要求越来越严格了。渐渐地，我忘记了初级班有多么辛苦，逐渐有了放弃的念头。爸爸看出我的心思，很是担心。他意味深长地对我说:“孩子，你知道什么叫‘博观而约取，厚积而博发’吗?”“不知道。”我不假思索地回答道。“这句话的意思是说，只有长时间的积累，才能博学多才;只有刻苦学习、长期训练才能取得好成绩。孩子，想想当初你为了考入中级班，经历了多少困难，你不都坚持下来了吗?现在怎能轻易放弃呢?”听了爸爸的话，我又想起了初级班的艰辛，考入中级班的喜悦。从此，我像变了一个人似的，更加刻苦地训练。别人跑了3圈，我就跑4圈;别人练了1个小时，我就练一个半小时。每当想偷懒的时候，爸爸的话就回响在我的耳边，让我坚持不懈。
三个月以后，我以优异的成绩又考入了高级班。一开始，我由一位和蔼可亲又经验丰富的爷爷来指导，学得还算顺利，中学生作文《关于座右铭的作文》。每天，都会有各种各样的训练等着我。但是后来，随着训练难度的深入、训练强度的提高，我觉得越来越吃力，再次想到了放弃。滑轮滑时，由于要把腰弯得低低的，滑完后我经常抬不起腰;由于腿要呈现保持半蹲的姿势，滑完后我经常伸不直腿;由于两腿要慢慢伸展出去，滑完后我经常连站都站不住了;由于……虽然我每一次都克服了困难，但是每次训练结束，我都筋疲力尽。
直到培训班最后的考核中，有一项测试让所有的同伴都惊叹不已：要慢慢地、不间隔地弯腰滑70小圈。怎么可能一口气儿跑那么多圈呢?我本以为我坚持不下来。但是，我还是参加了考试。中途，我几次想休息，但是看见爸爸妈妈期待的眼神，想起爸爸意味深长的话语，放弃的念头就一闪而过，烟消云散了。最终，我终于通过了考试。
当我通过考试，领取了证书后，我为自己取得的成绩感到无比的自豪。我又想起了那句话：博观而约取，厚积而薄发。
每个人都有自己独一无二的座右铭，我也不例外。我的座右铭虽然不是很深奥，但在它的背后，却有一番艰辛的经历。
在二年级的暑假里，妈妈经常带我到广场去玩。在广场上，我看到有许多同龄的孩子在学轮滑。看着他们矫捷的身影，我心里突然冒出一个念头：我也要学轮滑。于是，我跟妈妈说:“我也要学轮滑。”妈妈爽快地答应了。
穿上轮滑鞋，我和其他孩子站在一起，认真地跟老师学习。起初，我站得歪歪扭扭，好像要摔倒似的。我并不灰心，仔细地听着老师讲的每一个动作要领，然后我按照老师的要求，按部就班地做练习，学得很起劲。每摔一个跟头，我就立刻站起来，继续滑。凭着这种坚强的毅力，我很快升入中级班。
进入中级班后，老师的要求越来越严格了。渐渐地，我忘记了初级班有多么辛苦，逐渐有了放弃的念头。爸爸看出我的心思，很是担心。他意味深长地对我说:“孩子，你知道什么叫‘博观而约取，厚积而博发’吗?”“不知道。”我不假思索地回答道。“这句话的意思是说，只有长时间的积累，才能博学多才;只有刻苦学习、长期训练才能取得好成绩。孩子，想想当初你为了考入中级班，经历了多少困难，你不都坚持下来了吗?现在怎能轻易放弃呢?”听了爸爸的话，我又想起了初级班的艰辛，考入中级班的喜悦。从此，我像变了一个人似的，更加刻苦地训练。别人跑了3圈，我就跑4圈;别人练了1个小时，我就练一个半小时。每当想偷懒的时候，爸爸的话就回响在我的耳边，让我坚持不懈。
三个月以后，我以优异的成绩又考入了高级班。一开始，我由一位和蔼可亲又经验丰富的爷爷来指导，学得还算顺利。每天，都会有各种各样的训练等着我。但是后来，随着训练难度的深入、训练强度的提高，我觉得越来越吃力，再次想到了放弃。滑轮滑时，由于要把腰弯得低低的，滑完后我经常抬不起腰;由于腿要呈现保持半蹲的姿势，滑完后我经常伸不直腿;由于两腿要慢慢伸展出去，滑完后我经常连站都站不住了;由于……虽然我每一次都克服了困难，但是每次训练结束，我都筋疲力尽。
直到培训班最后的考核中，有一项测试让所有的同伴都惊叹不已：要慢慢地、不间隔地弯腰滑70小圈。怎么可能一口气儿跑那么多圈呢?我本以为我坚持不下来。但是，我还是参加了考试。中途，我几次想休息，但是看见爸爸妈妈期待的眼神，想起爸爸意味深长的话语，放弃的念头就一闪而过，烟消云散了。最终，我终于通过了考试。
当我通过考试，领取了证书后，我为自己取得的成绩感到无比的自豪。我又想起了那句话：博观而约取，厚积而薄发。
关于座右铭的初三作文3
“失败是成功之母”这句话是我的座右铭。它像一盏指引我前进的明灯，时时照亮我前进的道路;又向我学习小舟上一张张涨满风的风帆，时时为我鼓劲加油;它还像我生活旅途中的伴侣，时时激励着我前进。
还记得那是我读四年级的时候，由于英语成绩还不错，被学校推选去参加县里的英语竞赛。竞赛之前，我觉得自己准备的很充分，而且老师也辅导的很好。我很有把握，觉得应该能取得一个不错的成绩。
过了几天后，成绩出来了。我居然考了八十七分，这个分数是我意想不到的。要知道，当时全县最高分的是九十八分。我当时非常失望，非常难过，饭也吃不下，觉也睡不香，觉得自己不应该考的这么差……
老师知道后，鼓励我说：“小玉，不要灰心，失败是成功之母。你要找出原因，吸取教训。相信自己，下一次一定会考得更好的!”老师的话像春风一样吹开了我幼稚的心扉，是我又重新振作起来，投入到新的学习中去。
事后，我回忆了在考试的时候，原来是因为那一天我太紧张了，所以录音里的内容听不太清楚，才会考得那么差。我从中吸取了教训，在以后的每一次考试中，我都以平静、放松的心情去答题，所以每一次都取得了优异的成绩。
“失败是成功之母“这句话将永远成为我的座右铭。它时刻提醒我努力战胜困难、挫折，做一个坚强勇敢的人，将失败变为胜利。
关于座右铭的初三作文4
当我在找借口的时候，看见这句话，它就好像在对我说：“嘿，你是个只会逃避的失败者!”，令我羞愧不已;当我成功的时候，看见这句话，它又好像在对我说：“嘿，你的方法不错，再接再厉啊!”令我更加努力地去奋斗!这句话就是“成功者找方法，失败者找借口”，它一直影响着我!
我从五年级开始，成绩就像心电图——忽上忽下，一直不稳定。有时我考了一个很好的成绩，就会很高兴，因为会得到物质奖励;有时我的成绩排到全班十几名了，爸爸妈妈问到我的时候，我就会找尽理由去搪塞他们。妈妈一眼就看穿了我的小心思，就放了一本名叫《成功一定有方法》的书在我的床头，我有一个习惯，就是在睡觉前会看半个小时书，我随手拿起《成功一定有方法》这本书，一眼就看到了“成功者找方法，失败者找借口”这句话，我一看到就会深思：是因为我以前一直在找借口，所以才会失败吗?那是我的方法错了吗?那又错在哪里呢?
又一张试卷发了下来：89分。回到家，我还是很困惑：现在我知道了是我的方法不对，但是我的方法到底错在哪里了呢?我苦思冥想了好久，幡然醒悟：“我知道我错在哪儿了!原来是因为我每天就是上课听一听，回到家做完老师的作业后就结束了!”其实，我应该要养成“预习、听课、复习、作业、笔记”这一好习惯，再改掉我那粗心的毛病，争取下一次考个好成绩……“嗯，现在就行动!”我拿起书本开始攻克我的学习重点工程。又一次数学单元测试来临了，我好好复习了自己薄弱的环节，在做完试卷后细心地检查了一遍，竟然检查到了许多出错的地方，我心里暗自庆幸：“现在还好，还有时间可以改过来!”试卷很快就被老师批改完并发了下来，我去领试卷时很紧张，想：满分就别想了，以我这马虎的性格肯定是没有了，这次一定要考到90分以上啊……当看到我试卷上的分数时，我懵了——我竟然考了个满分，我欣喜若狂，恨不得现在就飞回家，抱起《成功一定有方法》这本书，翻到“成功者找方法，失败者找借口”这一页猛亲它一口……
一句话，可以使人萎靡不振，也可以使人重拾信心，细细品味，你会发现：一句很简洁的话往往蕴藏着很深刻的道理，甚至可以使你终生受益!而“成功者找方法，失败者找借口”这句话，也将成为我终身的座右铭……
关于座右铭的初三作文5
“坚持就是胜利。”这是我的座右铭，在这句话的激励下我克服了许多困难!
——题记
爱迪生在发明电灯泡时，大约试验两千多种材料，做了无数次的试验，可每次等待他的只有失败。可他凭着“坚持就是胜利”的念头一次次的面对失败和打击。但是这些挫折并没有成为爱迪生最后成功发明白炽灯的障碍。他接受每次的教训，又不断地收集材料，最终发明出了电灯泡。而爱迪生成功的所在就是因为他为了一个目标不断地去努力和长期坚持。
生命不是要超越别人，而是要超越自己。当你停止尝试时，就是失败的时候。反省不是去后悔，是为前进铺路。不为模糊不清的`未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。如果要飞得高，就该把地平线忘掉。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。虽然过去不能改变，未来可以!
人人都有理想，但不是每一个人都能够实现自己的理想;人人都在现实中活着，但不是每一个人都能够正确认识自己所处的环境。于是，有一部分人展开了翅膀飞向了理想的天空，有一部分人却驻足在原地停滞不前。
所谓，坚持，才能真正的胜利，坚持才能真正成功。世界上有多少名人，因为坚持而成功，因为坚持而胜利，坚持不是为了别人，而是为了自己，为了让自己能够获得更多，坚持在人生的道路上是很重要的，如果你学不会坚持你会和很多机会擦肩而过!
关于座右铭的初三作文6
“坚持就是胜利。”这是我的座右铭，在这句话的激励下我克服了许多困难，而且每次想到这句话时，我还会想到一人。他就是美国大发明家——爱迪生。
爱迪生在发明电灯泡时，大约试验两千多种材料，做了无数次的试验，可每次等待他的只有失败。可他凭着“坚持就是胜利”的念头一次次的面对失败和打击。但是这些挫折并没有成为爱迪生最后成功发明白炽灯的障碍。他接受每次的教训，又不断地收集材料，最终发明出了电灯泡。而爱迪生成功的所在就是因为。他为了一个目标不断地去努力和长期坚持。我们应该学习他那种坚持不懈的精神。
有一次，老师让我用电脑打出我们的名单。我接到老师给我的任务很高兴，因为我知道老师信任我才会把这件事交给我来办。我一回到家就打开电脑，在电脑上画好表格，开始输入名字。因为我打字的速度不是很快，所以打出一份名单是对我一次不小的考验。当我输入到一半时，听到外面有小伙伴的声音。我心想“出去玩一会儿吧。”可是名单还没打完呀!到底怎么办去还是不去。我的手慢慢的从键盘上滑了下来，我突然想到“坚持就是胜利”对呀!我为什么不打完名单再出呢?就这样我又重新坐回电脑旁打完了名单，才高高兴兴的出去玩儿了。
坚持在人生的道路上是很重要的，如果你学不会坚持你会和很多机会擦肩而过。
关于座右铭的初三作文
我的座右铭是“忘记今天的人，将会被明天忘记”。它告诉了我们一定要珍惜时间。
我曾经听过这样一个故事：从前有两只小狗。一只小狗叫旺旺，它非常勤奋，也非常珍惜时间;还有一只小狗叫白白，它非常懒，从来不珍惜时间。放寒假了，老师布置了七篇作文，旺旺一回到家就立刻写作文，因为它认为快点完成作业，玩的时间也多点。可白白呢!一回到家就只顾着玩，因为它认为，放假那么久，玩一会再写也来得及。日子一天一天地过去了，旺旺早已完成作业，现在就可以尽情地玩了。可是白白现在才开始写第一篇作文，离开学的时间只剩下五天了。结果白白在开学的那天没有能把作业交给老师，受到了批评。
我自己也有亲身的经历：有次放学回到家，我正准备写作业，忽然想起了小鱼还没有喂，于是我立刻跑出去喂小鱼。小鱼喂饱了，可是我却还站在那里看小鱼、玩小鱼，连要写作业这回事也给忘了。直到六点半我才去接着写，可是在写作业的过程中，我又一边做一边玩，浪费了不少时间。结果那天的作业做到了11点半，第二天一点听课精神也没有。从此我就把“忘记今天的人，将会被明天忘记”这句话永记心中。
我的座右铭不但提醒我做作业时要珍惜时间，还懂得无论做什么事都要珍惜时间。
关于座右铭的初三作文7
每个人都应该有自己的座右铭，座右铭能给人以启发，让我们克服困难;或者可以时刻警示自己，让我们勇往直前。我的座右铭对我来说也是意义深刻。
上个星期，我在语文书上学习了一篇课文。这篇课文主要是讲作者的父亲教导作者，通往广场的路不止一条，作者在几次身临困境的时候，总是想办法为自己找出路。读了这篇课文后，我颇有感触。通往广场的路不止一条，一条路不通，还可以换另一条路试试，也就是像人们俗说的：别在一棵树上吊死。生活是这样，一种办法不能到达目的地，可以尝试其他的方法，换个角度去思考问题，只要带着希望出发，成功就会越来越近。
然后，我在纸上一笔一划地写下：通往广场的路不止一条。并且把这张纸醒目地贴在我的书桌上，当做我的座右铭，时刻告诫着自己，提醒着自己。
有一次，我在做奥数题。我遇到了一道难题，我冥思苦想也做不出来，就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能仔细思考，我就更加着急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右铭：通往广场的路不止一条。我恍然大悟，我可以试试用另一种方法来做，可以看看数量关系有哪些联系，每句话中暗示着什么，我可以怎样转换方法思考，是不是还有一些隐蔽的数据……我连忙重新读一遍题目，然后将关系清楚地罗列在草纸上。真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村，我忽然发现了这道题的入手点，很快就把这道难题解开了，我心中的喜悦，自然是不言而喻的。
通往广场的路不止一条!这座右铭就像那悠扬的笛声，使我信心百倍;又如那前进的号角，鼓舞我在人生的道路上策马奔腾!
关于座右铭的初三作文8
“由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更大的威力。”是我的座右铭。
前年考完期末试后，美术老师让我画一幅画，去参加美术比赛。听到这个消息后，我心里乐开了花，但是画什么好呢?风景、动物、还是人物?正在我不知所措的时候，听见电视上正在重播2008年的北京奥运会。我灵机一动，想出图画内容：今年是2008年，北京奥运会圆满结束的后一个月，那何不画5个福娃宝贝呢?我立刻拿出画笔和画纸，聚精会神的画了起来，我先把五个福娃宝贝的外型画了出来，然后细细的修改，画纸上铺满了橡皮削。可是，不管我怎么用心的画，就是画不好，我急哭出了声，妈妈走了过来，亲切的对我说：“宝贝，怎么哭了。”当时我急的连话都说不出来，只是在那用焦急的目光盯着那幅画，不时的落下几滴眼泪。妈妈看我不出声便拍了拍了我的肩悄悄的走开了。当我再次提起画笔，我的座右铭浮现在眼前。我明白了，意志往往只在一瞬间，只是看你能不能留住它。我，刚才把它给丢了，现在我要将它找回。我仔细的一描一涂，最终，这幅画成功的完成了。虽然画的不太好，但我已经尽力我最大的努力了。
在以后的人生道路(]上，我会遇到更多的困难，只有奋力咬破硬茧的蛹，才能蜕化成翩翩起舞的蝴蝶。能冲破难关，克服困难的人，才能创造光明的未来。因此，每当遇到挫折，面临困难时就会想起我的座右铭：由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质有更大的威力。
关于座右铭的初三作文9
“失败是一笔财富”这句话是我的座右铭。它像一盏指引我进步的明灯，时时照亮我前进的道路;又像我学习小舟上的一张鼓满风的帆，时时为我鼓劲加油;它还像我生活旅途中的伴侣，时时激励着我前进。
记得那还是在我读四年级上学期的时候，区里举行作文比赛，我和班上另外几名同学被学校定为初赛的对象，内心的激动和紧张可想而知。在经过层层筛选之后，只剩下我和邹洪两个人。
我俩都特别兴奋，但上级通知只有一个名额。让谁参加呢?没办法，学校只好又举行了一次淘汰赛，可是这次我却意外地失利了。
我仅以半分之差名落其后，而邹洪理所当然成了学校推荐的佼佼者，我痛恨自己怎么这么笨，连篇作文也写不好。当时我十分沮丧，饭也吃不下，觉也睡不香，整日愁眉苦脸，萎靡不振，总觉得在老师和同学面前丢了面子……
爸爸知道后，热情又耐心地开导我说：“平平，不要伤心了，失败并不可怕，从中吸取教训就行了。人生处处有风浪，只有经得起风浪，经得起挫折，勇敢地战胜困难，才是一个坚强的人啊!”爸爸语重心长的一番话，像春风一样吹开了我幼稚的心扉，使我又重新振作起来，投入到新的学习中去。因为我明白了：失败并不是一种耻辱，而是成功的前奏。正像人们常说的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起来，重塑一个崭新的自我，这样才是一个不屈的人。”
后来，我用毛笔工整地把“失败是一笔财富”这句话写在纸上，贴在我的书桌旁，时时激励着我。
今后，无论在生活或学习中，我都要永远牢记这局警语，努力战胜困难和挫折，做一个勇敢的人，将失败变为胜利。
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