教师工作格言座右铭
教师工作格言座右铭1
1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
5、把一切知识教给一切人。
6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
7、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
11、教师就是要敬业爱生。
12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14、爱就是教育，没有爱便没有教育。
15、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
16、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
17、——爱因斯坦
18、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
19、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭
20、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫
21、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
22、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
25、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
28、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
29、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
30、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。－－波莉亚
31、教育技巧的.全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
32、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
33、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
34、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
36、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知
37、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知
38、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
39、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
40、捧着一颗心，不带半根草去。
41、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
42、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
43、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
44、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
45、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
46、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
47、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
48、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
49、习于智长，优与心成。
50、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
51、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
52、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
53、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
54、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
55、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
56、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
57、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
58、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
59、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
60、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
教师工作格言座右铭2
1、严以律己，宽以待人。
2、努力把自己当成一个孩子。
3、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
4、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
5、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
6、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
8、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
9、爱是前提，严立规矩;以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
10、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
11、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
12、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
13、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
14、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
15、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
16、以其昭昭，使人昭昭。
17、用心做事，用爱育人。
18、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
19、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
20、行为比语言更有说服力。
21、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
23、意识是成功教育的基矗。
24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
25、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
26、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
27、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
28、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
29、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
30、充满童心、规范言行、善待学生。
31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
32、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游!
33、意识是成功教育的基础。
34、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
35、优良的示范是最好的说服。
36、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
37、修身养性，教书育人。
38、不计得失，努力工作。
39、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
40、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
41、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
42、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
43、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。
44、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
45、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
46、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
47、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
48、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
49、重要的不是思想，而是思想的深度。
50、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
51、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
52、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
53、博观而约取，厚积而薄发。
54、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
55、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
56、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
57、用爱谱写教育的乐章。
58、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
59、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
60、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
61、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
62、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
63、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
64、学高为师，身正为范。
65、静心的做老师，尽心的教学生。
【教师工作格言座右铭】相关文章：
教师教育的格言座右铭05-19
适合教师的格言及座右铭05-19
教师工作座右铭10-12
教师的工作座右铭09-08
幼儿园教师人生格言座右铭03-02
教师的座右铭09-08
教师座右铭08-17
教师座右铭08-14
经典的教师座右铭06-16
霸气的人生格言座右铭10-25