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教师简短精练的座右铭
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触并使用座右铭吧，古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。什么样的座右铭才是好的座右铭呢？下面是小编精心整理的教师简短精练的座右铭，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师简短精练的座右铭1
1、职业道德是做人之本，为师之本。
2、教着，感受着；走着，快乐着！
3、怎样的老师，造就了怎样的学生。
4、独物之教风，以尽匹夫之责。
5、多一份赏识，就多一份成功的希望。
6、教书育人，功德无量。
7、一切为了孩子，为了一切孩子。
8、想让生命辉煌，就别浪费青春。
9、老老实实做人，认认真真教书。
10、爱就是教育，没有爱便没有教育。
11、不自满者受益，不自是者博闻。
12、以德感人，为人师表。
13、循循善诱，诲人不倦的是老师。
14、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
15、以人为本，是一切教育的出发点。
16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
17、坚持启发式，避免注入式。
18、教育无小事；教师无小节。
19、学高为师，身正为范。
20、天荒地老，教师的童心不泯。
21、耐心细心恒心。
22、千里之行，始于足下。
23、有所尝试，就有所作为。
24、智者乐水，仁者乐山。
25、奉献人生，付出才会有收获。
26、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
27、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
28、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
29、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
30、只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。
31、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
32、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
33、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
34、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
35、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
36、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
37、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
38、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
39、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
40、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
41、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
42、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
43、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
44、活教育教人变活，死教育教人变死。
45、学如逆水行舟，不进则退。
46、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
47、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
48、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
49、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
50、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。
51、言必行，行必果。
52、教师的春风，日日沐我心。
53、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
54、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
55、一切尽力就好，活得开心就好
56、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。
57、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
58、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
59、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
60、天荒地老，教师的童心不泯。
61、职业道德是做人之本，为师之本。
62、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
63、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的`大海。
64、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
65、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
66、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
67、想让生命辉煌，就别浪费青春。
68、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
69、走下讲台给学生讲课。
70、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
71、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
72、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
73、教师要融于师生的相互理解中。
74、好笋出好竹，好师出好徒。
75、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
76、注意，模特是透视的，别管他穿了多少衣服。
77、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
78、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
79、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
80、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
81、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
82、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
83、线条不要画的像稻草一样么。
84、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
85、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
86、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
87、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
88、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
89、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
90、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
91、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
92、教师的人格是教育的基石。
93、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
94、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
95、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
96、视责任为美德。
97、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
98、教师就是要敬业爱生。
99、喜欢孩子，善待孩子。
100、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
101、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
102、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
103、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
104、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
105、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
106、我爱我师，我更爱真理。
107、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
108、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
109、捧着一颗心，不带半根草去。
110、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
111、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
112、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
113、做人是做学问的前提。
114、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
115、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
116、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
117、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
118、职业道德是做人之本，为师之本。
119、严以律己，宽以待人
120、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
121、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
122、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
123、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
124、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
125、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
126、德高为师，身正为范。
127、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
128、每一个学生都是好学生。
129、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
130、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
131、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
132、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
133、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
134、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)
135、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
136、执着杏坛，乐于奉献。
137、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
138、表扬用喇叭，批评用电话。
139、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
140、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
141、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
142、堂堂正正做人，认认真真做事。
143、性命正正因风雨而变得精彩。
144、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
145、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
146、喜欢孩子，善待孩子。
147、我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
148、一切为了学生。
149、良言暖三春，恶言记终身。
150、以人为本，是一切教育的出发点。
151、爱己之心爱人，律人之心律己。
152、博学 ，勤思 ，笃行。
153、内存一个爱，外显一个笑。
154、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
155、水滴石穿。
156、行为比语言更有说服力。
157、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
158、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
159、事在人为 ，境由心造。
160、千里之行，始于足下。
161、优良的示范是最好的说服。
162、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
163、学生的需求，我们不懈的追求。
164、学生的满意，是最大的幸福。
165、人不可以瞧不起自己。
166、对待学生要像春天般的温暖。
167、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
168、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
169、奉献人生，付出才会有收获。
170、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
171、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
172、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
173、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
174、不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
175、业精于勤，荒于嬉。
176、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
177、精，勤，敬，紧，静。
178、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
179、踏踏实实工作，认认真真育人。
180、教育无小事;教师无小节。
181、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
182、期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
183、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
184、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
185、冰冻三尺，非一日之寒。
186、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
187、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
188、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
189、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
190、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
教师简短精练的座右铭2
1、学生的满意，是最大的幸福。
2、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
3、师的人格就是教育工作中的一切。
4、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
5、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
7、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
8、勤于施教，安于乐教。
9、全心全意为学生服务。
10、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
11、对待学生要像春天般的温暖。
12、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
13、意识是成功教育的基础。
14、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
15、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
16、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
17、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
18、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
19、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
20、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。
21、用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。
22、无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。
23、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
24、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。
25、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。
26、在平凡的生活中追求卓越。
27、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
28、兢兢业业教书，踏踏实育人。
29、在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。
30、让爱的阳光洒满孩子的心田。
31、爱心无限，润雨无声。
32、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
33、严谨对待工作，平静对待生活。
34、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
35、用细心指导行为，用耐心培养习惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂。
36、让每位学生都能享受爱的温暖，让每位学生都能体验策划能够工是喜悦。
37、认知识育知识，认人格育人格。
38、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业
39、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
40、真心待人，踏实工作。
41、人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。
42、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
43、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀
44、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
45、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。
46、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。
47、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
48、学如逆水行舟，不进则退。
49、冰冻三尺，非一日之寒。
50、千里之行，始于足下。
51、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
52、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
53、教师的品位——真挚的博爱和慈善的宽容。
54、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
55、良言暖三春恶言记终身。
56、昂扬振奋的`精神，豁达开朗的心胸。
57、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
58、修身养性教书育人。
59、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
60、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！
61、堂堂正正做人，认认真真做事。
62、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
63、在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。
64、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
65、一心育幼苗，两肩担未来。
66、播种希望，收获明天！
67、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
68、多一份赏识，就多一份成功的希望。
69、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。
70、孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。
71、优良的示范是最好的说服。
72、以人为本，是一切教育的出发点。
73、眼中有孩子，心中有目标。
74、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
75、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
76、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
77、言必行，行必果。
78、教师的春风，日日沐我心。
79、爱生如己，教生如子，待生如友。
80、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
81、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
82、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
83、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
84、孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
85、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
86、严格是真正的爱护。
87、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
88、生命正因为风雨而变得精彩。
89、耐心、细心、恒心。
90、学海无涯苦作舟。
91、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
92、尽职、学习、反思。
93、奉献人生，付出才会有收获。
94、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
95、教育无小事；教师无小节。
96、独物之教风，以尽匹夫之责。
97、老师像园丁，浇花要浇心！
98、说老实话，干良心事。
教师简短精练的座右铭3
1) 唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
2) 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
3) 用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
4) 不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
5) 业精于勤，荒于嬉。
6) 好人有好报，即使没好报，也要做好人。
7) 精，勤，敬，紧，静。
8) 没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
9) 踏踏实实工作，认认真真育人。
10) 教育无小事;教师无小节。
11) 教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
12) 期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
13) 立足三尺讲台，塑造无悔人生。
14) 关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
15) 冰冻三尺，非一日之寒。
16) 用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
17) 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
18) 人生最重要的不是你所处的.位置，而是你所朝的方向。
19) 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
20) 教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
教师简短精练的座右铭4
1、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
2、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
3、喜欢孩子，善待孩子。
4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
5、好人有好报，即使没好报，也要做好人
6、学生的需求，我们不懈的追求
7、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的`健康。
8、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
9、业精于勤，荒于嬉
10、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
11、行为比语言更有说服力
12、学生的满意，是最大的幸福
13、学如逆水行舟，不进则退
14、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
15、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
16、为人要正直，做事重责任。
17、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
18、做一名美和爱的使者。
19、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
20、努力把自己当成一个孩子。
21、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
22、多一份赏识，就多一份成功的希望。
23、堂堂正正做人，认认真真做事。
24、从零开始，持之以恒
25、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
26、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
27、全心全意为学生服务
28、耐心、细心、恒心。
29、立足三尺讲台，塑造无悔人生
30、千里之行，始于足下
31、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
32、倾听童声，学会微笑，善待学生。
33、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
34、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
35、人生如下棋，必须有远见方能获胜
36、奉献人生，付出才会有收获
37、知错自责得理让人 处变不惊居安思危
38、以人为本，是一切教育的出发点。
39、人不可以瞧不起自己
40、意识是成功教育的基础。
41、生命正因为风雨而变得精彩
42、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
43、智者乐水，仁者乐山。
44、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
45、说老实话，干良心事
46、眼中有孩子，心中有目标。
47、学高为师，身正为范
48、学海无涯苦作舟
49、冰冻三尺，非一日之寒
50、踏踏实实工作，认认真真育人
51、心系学生 宽容为怀
52、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
53、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
54、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
55、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
56、精，勤，敬，紧，静
教师简短精练的座右铭5
一、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
二、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
三、内存一个爱，外显一个笑。
四、对待学生要像春天般的温暖。
五、事在人为 ，境由心造。
六、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
七、表扬用喇叭，批评用电话。
八、学生的需求，我们不懈的追求。
九、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
十、行为比语言更有说服力。
十一、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
十二、堂堂正正做人，认认真真做事。
十三、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
十四、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
十五、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
十六、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
十七、期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
十八、性命正正因风雨而变得精彩。
十九、奉献人生，付出才会有收获。
二十、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
二十一、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
二十二、优良的示范是最好的说服。
二十三、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
二十四、我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
二十五、教育无小事;教师无小节。
二十六、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
二十七、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
二十八、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
二十九、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
三十、踏踏实实工作，认认真真育人。
三十一、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
三十二、学生的满意，是最大的幸福。
三十三、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的`人。
三十四、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
三十五、以人为本，是一切教育的出发点。
三十六、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)
三十七、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
三十八、爱己之心爱人，律人之心律己。
三十九、良言暖三春，恶言记终身。
四十、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
四十一、冰冻三尺，非一日之寒。
四十二、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
四十三、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
四十四、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
四十五、博学 ，勤思 ，笃行。
教师简短精练的座右铭6
1、爱己之心爱人，律人之心律己。
2、博学，勤思，笃行。
3、内存一个爱，外显一个笑。
4、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
5、水滴石穿，非一日之功。
6、行为比语言更有说服力。
7、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
8、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
9、事在人为，境由心造。
10、千里之行，始于足下。
11、优良的示范是最好的说服。
12、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
13、学生的需求，我们不懈的追求。
14、学生的满意，是最大的幸福。
15、人不可以瞧不起自己。
16、对待学生要像春天般的温暖。
17、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
18、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
19、奉献人生，付出才会有收获。
20、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
21、站一天讲台，奉毕生真情。
22、教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。
23、给我一个学生，还你一个栋梁。
24、教别人的时候，也是自己学习的时候。
25、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
26、扬黄牛精神，做平凡工作。
27、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
28、每一个学生都是好学生。
29、以德感人，为人师表。
30、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。
31、不自满者受益，不自是者博闻！
32、要不断地向命运挑战。
33、心灵的沟通胜于知识的传递。
34、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
35、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
36、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
37、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
38、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
39、严于已，而后勤于生。
40、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
41、身教重于言教，才高还需德高。
42、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
43、踏踏实实工作，认认真真育人。
44、有志者事竟成。
45、业精于勤，荒于嬉。
46、我最期盼的是学生的点滴进步。
47、说老实话，干良心事。
48、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
49、良言暖三春，恶言记终身。
50、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
51、我们要善于发现学生的亮点。
52、学海无涯苦作舟。
53、爱己之心爱人，律人之心律己。
54、博学，勤思，笃行。
55、内存一个爱，外显一个笑。
56、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
57、水滴石穿。
58、行为比语言更有说服力。
59、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
60、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
61、事在人为，境由心造。
62、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
63、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
64、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
65、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
66、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
67、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
68、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
69、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
70、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
71、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
72、爱己之心爱人，律人之心律己。
73、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
74、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
75、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
76、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
77、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
78、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
79、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
80、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
81、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
82、扬黄牛精神，做平凡工作。
83、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
84、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
85、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
86、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
87、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的`学生。
88、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
89、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
90、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
91、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
92、岂能尽如人意，但求无愧我心。
93、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
94、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
95、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
96、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
97、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
98、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
99、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
100、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
教师简短精练的座右铭7
1、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
2、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
3、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
4、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
5、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
6、执着杏坛，乐于奉献。
7、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
8、表扬用喇叭，批评用电话。
9、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
10、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
11、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
12、堂堂正正做人，认认真真做事。
13、性命正正因风雨而变得精彩。
14、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
15、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
16、喜欢孩子，善待孩子。
17、我坚信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自我。
18、一切为了学生。
19、良言暖三春，恶言记终身。
20、以人为本，是一切教育的出发点。
21、爱己之心爱人，律人之心律己。
22、博学，勤思，笃行。
23、内存一个爱，外显一个笑。
24、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
25、水滴石穿。
26、行为比语言更有说服力。
27、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
28、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
29、事在人为，境由心造。
30、千里之行，始于足下。
31、优良的示范是最好的说服。
32、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
33、学生的需求，我们不懈的追求。
34、学生的满意，是最大的幸福。
35、人不可以瞧不起自己。
36、对待学生要像春天般的温暖。
37、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
38、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
39、奉献人生，付出才会有收获。
40、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
41、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
42、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
43、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
44、不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
45、业精于勤，荒于嬉。
46、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
47、精，勤，敬，紧，静。
48、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
49、踏踏实实工作，认认真真育人。
50、教育无小事；教师无小节。
51、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
52、期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
53、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
54、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
55、冰冻三尺，非一日之寒。
56、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
57、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
58、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
59、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
60、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
61、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
62、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
63、孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
64、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。
65、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
66、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
67、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
68、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
69、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
70、用每一分，每一秒来充实自己，不荒废生命中的每一分，每一秒。
71、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
72、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
73、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
74、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
75、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
76、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
77、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
78、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
79、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
80、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
81、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
82、师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。
83、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
84、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
85、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
86、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
87、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
88、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
89、以师为朋，德高为范；以生为友，身正为师；以校为家，政勤为上。
90、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
91、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
92、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
93、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
94、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
95、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
96、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
97、爱是走进学生心灵最近的路。
98、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
99、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
100、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的'折服和感情的依恋。
101、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
102、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
103、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
104、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
105、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
106、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
107、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
108、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙
109、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
110、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
111、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
112、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
113、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
114、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
115、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
116、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
117、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
118、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔
119、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
120、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
121、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
122、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
123、蜡烛选择其物固能光芒四射。
124、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学
125、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
126、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
127、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
128、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
129、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
130、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
131、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
132、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
133、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
134、每一个学生都是好学生。
135、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
136、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
137、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
138、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
139、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
140、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
141、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
142、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
143、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
144、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
145、踏踏实实工作，认认真真育人。
146、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
147、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
148、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
149、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
150、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
151、静心的做老师，尽心的教学生。
152、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
153、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
154、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
155、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
156、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
157、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
158、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
159、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
160、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
161、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
162、爱己之心爱人，律人之心律己。
163、冰冻三尺，非一日之寒。
164、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
165、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
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