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教师的经典座右铭精彩
在平日的学习、工作和生活里，大家都知道一些经典的座右铭吧，座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言。你所见过的座右铭是什么样的呢？下面是小编整理的教师的经典座右铭精彩，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
2、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
3、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
4、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
5、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
6、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
7、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
8、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
9、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
10、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
11、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
12、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
13、人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
14、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
15、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
16、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
17、生以求知为乐，师以从教为荣。
18、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
19、岂能尽如人意，但求无愧我心。
20、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
21、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
22、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
23、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
24、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
25、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
26、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
27、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
28、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
29、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
30、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
31、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
32、爱己之心爱人，律人之心律己。
33、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
35、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
36、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
37、让爱点燃希望，用心照亮前程。
38、独物之教风，以尽匹夫之责。
39、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
40、不自满者受益，不自是者博闻。
41、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
42、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
43、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
44、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业
45、让每一个学生在学校，里抬起头来走路。
46、努力让学生的每一天都充满希望。
47、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
48、教师的人格形象是无价的教育资源。
49、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
50、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。
51、在平凡的生活中追求卓越。
52、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
53、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
54、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
55、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
56、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
57、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
58、认知识育知识，认人格育人格。
59、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
60、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。
61、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
62、爱是走进学生心灵最近的路
63、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
64、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
65、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
66、兢兢业业教书，踏踏实育人。
67、爱声如爱己出，育人为己任。
68、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
69、有所尝试，就有所作为。
70、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
71、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
72、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
73、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
74、师爱为魂，学高为师，身正为花。
75、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
76、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
77、让爱的阳光洒满孩子的心田。
78、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
79、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
80、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀
81、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
82、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
83、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
84、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
85、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心
86、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
87、拥有宽容将一生收获笑容。
88、心系学生进步路，情系学生身边事。
89、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
90、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
91、站一天讲台，奉毕生真情。
92、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
93、明天的路在今天，今天的路在脚下。
94、人格是大地之子最崇高的幸福。
95、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
96、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
97、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
98、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
99、常怀律己之心，常思为学之道。
100、教育无小事，教师无小节。
101、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
102、与孩子交心，就是与未来对话
103、没有真爱，就没有真教育。
104、走进学生心灵，多为学生喝彩。
105、生以求知为乐，师以从教为荣。
106、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
107、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
108、给我一个学生，还你一个栋梁。
109、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
110、教师的品位——真挚的博爱和慈善的宽容。
111、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
112、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
113、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
114、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
115、在学习中积淀，在实践中成长。
116、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
117、与孩子一起撰写自己发展的历史。
118、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
119、严谨对待工作，平静对待生活。
120、内存一份爱，外显一个笑。
121、智慧求真知，实践长才干。
122、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
123、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
124、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。
125、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
126、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
127、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
128、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
129、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
130、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
131、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
132、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
133、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
134、不求尽善尽美，但求无愧于心！
135、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
136、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
137、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
138、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
139、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
140、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
141、在阳光下做人，在风雨中做事。
142、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着奋斗着奉献着……
143、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
144、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
145、教育加赞赏等于教育的平方。
146、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
147、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
148、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
149、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
150、踏踏实实做人认认真真做事。
151、关爱童心欣赏童趣。
152、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
153、把爱带给每位学生。
154、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
155、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
156、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
157、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
158、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
159、一切为了孩子，为了一切孩子。
160、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
161、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
162、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
163、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
164、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
165、学生的需求，我们不懈的追求。
166、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
167、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
168、用真情教书，用真心育人。
169、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
170、内存一个爱，外显一个笑。
171、多一份赏识，就多一份成功的希望。
172、学如逆水行舟，不进则退。
173、生以求知为乐，师以从教为荣。
174、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
175、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
176、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
177、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
178、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
179、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
180、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
181、事在人为，境由心造。
182、为人要正直，做事重责任。
183、修身养性，教书育人。
184、以人为本，是一切教育的出发点。
185、努力把自己当成一个孩子。
186、师的人格就是教育工作中的一切。
187、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
188、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
189、爱己之心爱人，律人之心律己。
190、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
191、为学生的一切，一切为学生。
192、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
193、冰冻三尺，非一日之寒。
194、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
195、有所尝试，就有所作为。
196、堂堂正正做人，认认真真做事。
197、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
198、学生的满意，是的幸福。
199、我最期盼的是学生的点滴进步
200、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
201、不自满者受益，不自是者博闻。
202、教育无小事；教师无小节。
203、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
204、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
205、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
206、行为比语言更有说服力。
207、一心育幼苗，两肩担未来。
208、我们要善于发现学生的亮点。
209、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
210、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
211、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
212、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
213、生命正因为风雨而变得精彩。
214、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
215、博观而约取，厚积而薄发。
216、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
217、对待学生要像春天般的温暖。
218、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
219、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
220、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
221、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
222、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
223、习于智长，优与心成。
224、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
225、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
226、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
227、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
228、奉献人生，付出才会有收获。
229、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
230、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
231、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
232、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
233、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
234、捧着一颗心，不带半根草去。
235、含泪播种的人一定能含笑收获。
236、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
237、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵，没有爱心，就没有教育。
238、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
239、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
240、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
241、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
242、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
243、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
244、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
245、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
246、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
247、人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
248、有所尝试，就有所作为。
249、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。
250、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
251、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
252、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
253、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
254、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
255、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
256、永远不要嘲笑别人的梦想。
257、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
258、宽容别人等于善待自己。
259、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
260、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
261、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯；一扇长开的窗。
262、每一个学生都是好学生。
263、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
264、牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天！
265、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
266、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
267、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
268、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
269、把一切知识教给一切人。
270、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
271、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
272、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
273、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
274、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
275、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
276、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
277、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
278、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
279、教师就是要敬业爱生。
280、教师的春风，日日沐我心。
281、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
282、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
283、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
284、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
285、尊重儿童，不要急于对儿
286、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
287、做一名阳光教师，是我一生的理想。
288、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
289、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
290、尊重学生，尊重自己，人的尊严就在生活里的点点滴滴！
291、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
292、襟怀坦荡，守善求真身蕴美；两袖清风，讲台三尺育英才。
293、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
294、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
295、精诚所至金石为开，再多的困难只为了孩子，我也愿意！
296、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
297、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
298、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
299、课堂不是课堂，而是一场场与孩子交心的工具！
300、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
301、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
302、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
303、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
304、三尺讲台销智慧，一生奉献谱爱心！
305、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
306、身体力行做表率，是教育孩子的方式！
307、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
308、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
309、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
310、爱是走进学生心灵最近的路。
311、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
312、每一个学生都是好学生。
313、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
314、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
315、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
316、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
317、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
318、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
319、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
320、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
321、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
322、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
323、踏踏实实工作，认认真真育人。
324、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
325、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
326、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
327、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
328、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
329、静心的做老师，尽心的教学生。
330、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
331、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
332、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
333、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
334、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
335、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
336、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
337、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
338、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
339、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
340、爱己之心爱人，律人之心律己。
341、学海无涯苦作舟。
342、爱己之心爱人，律人之心律己。
343、博学，勤思，笃行。
344、内存一个爱，外显一个笑。
345、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
346、水滴石穿。
347、行为比语言更有说服力。
348、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
349、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
350、事在人为，境由心造。
351、千里之行，始于足下。
352、优良的示范是最好的说服。
353、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
354、学生的需求，我们不懈的追求。
355、学生的满意，是最大的幸福。
356、人不可以瞧不起自己。
357、对待学生要像春天般的温暖。
358、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
359、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
360、奉献人生，付出才会有收获。
361、坚持启发式，避免注入式。
362、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
363、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
364、想让生命辉煌，就别浪费青春。
365、要不断地向命运挑战。
366、命运之绳定会握在自己手中。
367、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
368、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
369、不要简单地向后进学生说不。
370、怎样的老师造就了怎样的学生。
371、循循善诱，诲人不倦的是老师。
372、太阳下最光辉的职业——教师。
373、心灵的沟通胜于知识传递。
374、慈父慈母=教师
375、心灵塑造的最佳工程师。
376、教师的天职在勇于探索教育。
377、天荒地老，教师的童心不泯。
378、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
379、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
380、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
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